Um blog dedicado à pesquisa do ensino de inglês a crianças. É uma leitura interessante recomendada a professores, pesquisadores e pais.

sexta-feira, 8 de abril de 2011

Brincadeiras e jogos - Song Dictation

Revisão divertida: com música


Você vai precisar de: Um CD Player e um CD com músicas bem legais em Inglês.

Toque a música por um tempo aí pare e diga o nome da cor por exemplo e eles mostram o lápis de cor ou o nome da parte do corpo e eles apontam. Com alguns vocabulários é melhor usar o flashcard para eles dizeram o nome.

A 'teacherzinha' aqui usou na aula antes da prova nas tumas do 1º e 2ºanos.

quinta-feira, 7 de abril de 2011

Charadas com as cores em inglês

Essa é antiga, mas é divertido!



O que é um pontinho azul tremendo?
R.: Um homem de BLUESA de frio!

O que é um pontinho vermelho girando no meio do mar?
R.: um REDemoinho
O que é um pontinho amarelo e quatro pontinhos azuis?
R.: é um "yellowfante" usando "bluetinas".
O que é um pontinho rosa no estádio de luta dos Pokémons?
R.: é o invencível PINKachu!
O que é um pontinho vermelho no meio do rio?
R.: é um jacaRED.
O que são cinco pontinhos pretos dançado e cantando no palco?
R.: são os "Blackstreetboys".
O que são dois pontinhos azuis no fundo do mar?
R.: o two-barão.
O que é um pontinho amarelo na ponta do poste?
R.: é um "yellowtricista".
O que é um pontinho marrom no meio do mar?
R.: é o Pedro Álvares CaBROWN.
O que é um pontinho marrom na Pré-história?
R.: é um "BROWNtossauro".
O que é um ponto marrom no pulmão?
R.: uma "brownquite".
O que são dois pontos pretos no microscópio?
R.: uma blacktéria e um pretozoário.
O que é um pontinho rosa na garagem?
R.: é uma "Pink-up".
O que são pontinhos coloridos na grama?
R.: "Flower Rangers".
O que são pontinhos rosa no armário?
R.: são "cupinks".
O que são quatro pontinhos pretos na parede?
R.: são "four migas".
O que é um pontinho azul no meio do Maracanã?
R.: é o Galvão "Blueno".
O que é um pontinho vermelho na TV?
R.: é a "Red Globo".
O que é um pontinho azul no céu?
R.: um "urublue".
O que são dois pontinhos azuis no canil?
R.: um "bluedogue" e um "pitblue".
O que é um pontinho verde na cabeça de uma noiva?
R.: é uma "greenalda".
O que são dois pontos azul no céu?
R.: Uma blue-blue-leta

KKKK... Só para relaxar um pouco!

quarta-feira, 6 de abril de 2011

Crônicas da teacherzinha - Criança falando/cantando em Inglês

Não entendo como tem gente que diz 'Não gosto de dar aula para criança'


Hoje eu revisei o vocabulário My Family (mom, dad, baby) na turma do Jardim I (4 anos) e toquei uma musiquinha do livro (My first English Adventure). Quando eles estavam fazendo a atividade, alguém começou a cantar a música e os outros acompanharam... momento 'teacherzinha' besta de ser a 'teacherzinha' deles!
E mais: quando eles vão pintar, falam: 'Pode ser blue claro?' Então eu digo 'yes, of course'. Engraçado como algumas palavras colam na memória deles.
Hoje em dia procuro colocar músicas para tocar bem baixinho no momento das atividades nas turmas do Jardim I e Jardim II. Eles ficam cantando ou ouvindo simplesmente e tenho observado que aumenta a concentração deles.

Ponto para a 'teacherzinha'!

terça-feira, 5 de abril de 2011

Músicas - 1,2,3,4,5 Touch your head along with me Editado

from English Adventure 1


Desde o dia que eu toquei essa música pela primeira vez fiquei louca nela... escute e entenda porque!

Clique aqui e faça o download:


Essa música revisa os números e trabalha o vocabulário sobre partes do corpo.

1, 2, 3, 4, 5
Touch your head along (touching head)
with me
1, 2, 3, 4, 5
Touch your head along
with me

1, 2, 3, 4, 5
Clap your hands along (clapping)
with me
1, 2, 3, 4, 5
Clap your hands along
with me

1, 2, 3, 4, 5
Stamp your feet along (stamping feet)
with me
1, 2, 3, 4, 5
Stamp your feet along
with me

em seguida karaokê!

segunda-feira, 4 de abril de 2011

Quando a sala de aula é ambiente ansioso

Muitas vezes os professores solicitam que os alunos participem da aula de inglês em atividades de prática oral e eles se recusam por medo da avaliação negativa por parte do professor e/ou dos colegas. E agora, o que fazer?


Primeiramente, o professor não deve forçar muito a barra. Mas, o que fazer com o aluno que nunca quer participar? Use duplas e deixe ele mais relaxado mostrando que é permitindo errar na aula e que isso faz parte do processo de aprendizagem.

Outras dicas importantes:

* Não ignore os sentimentos da criança;
* Escute e se mostre interessada;
* Ofereça distração e carinho para que a criança sinta-se reconfortada;
* Nao exija demais da criança.

Mas e se em casa os pais não estimulam ou deixam de valorizar o aprendizado de Inglês, o aluno pode se fechar para a oralidade do Inglês.

Fonte: Amarelinha

A 'teacherzinha' aqui quer todo mundo falando na aula, viu?

domingo, 3 de abril de 2011

Modelo de prova de Inglês para crianças 2


Pois é, querido leitor! Cá está a 'teacherzinha' disponibilizando (ui que palavra chiquetosa!) mais um modelo de prova.

Baixe o modelo de prova aqui!

Vem mais por aí me aguarde.

sábado, 2 de abril de 2011

Post Comemorativo - 10.000 (dez mil) visitas


Outro dia estava essa 'teacherzinha' aqui comemorando 1.000 visitas e hoje uns dois meses depois disso, comemorando dez vezes mais visitas: Tô meio besta hoje, sabe?

THANK YOU!, QUERIDO LEITOR!

Professora super star, rs!

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Linguagem corporal na sala de aula

Gosto muito de usar a linguagem corporal nas minhas aulas. Por exemplo, fazer um copo com as mãos no ouvido quando disser listen! e mover o dedo indicador para a frente e para trás próximo à boca quando disser repeat!
Os meus alunos já estão se acostumando com esses e outros gestos que uso diariamente, assim, sem perceber. Esses gestos ajudam a diminuir o TTT (teaching talking time) e geram interatividade com a turma usando uma língua 'neutra' nem português (que eu não quero hehe) e nem inglês (que eles têm medo ou vergonha de falar). Perfect!

Indico o uso desse recurso para ontem!

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