Primeira aula de inglês para crianças: Ensino Fundamental I

A grande dúvida é: Por onde eu começo?

Ontem eu tive a chance de colocar em prática tudo que li nos últimos tempos (mais ou menos oito meses), podem imaginar a minha ansiedade?

Esse é o lesson plan que eu elaborei. Mas precisei usar "a B plan" porque sobraram uns 15 minutos no fim da aula.

1º ao 5º ano

Aula 01 (21/02/11) - 40’

Página: material extra

Conteúdo: Hello!

Objetivos: cumprimentar e se apresentar em inglês.

Procedimentos:

1) Diga hello! e hi!Para todos. Depois diga hello! ou Hi! para cada aluno. Cole no quadro um flashcard com Hello e hi! Diga que isso é um cumprimento; 5’

2) Pergunte a eles se eles querem brincar: “Let’s play?” Peça que eles levantem e faça um círculo cantando “Let’s make a circle”. Todos sentam no chão. Então dê as instruções – cada um vai dizer hi! Ou hello! Ao colega que está ao lado. Vou começar comigo - Modele: Hi! Então oriente para que esse aluno fale hi! para o colega ao lado, e assim por diante. Observe e ajude-os até que o último fale hi! ou hello! Para você. Oriente-os a voltar para a carteira; 15’

3) Pergunte se eles já estudaram inglês antes e se gostam de inglês. Pergunte se eles já sabem alguma coisa em inglês? (–Pet shop, –Hot dog, –Vídeo game, –Skate) Mostre flashcards enquanto você fala; 5’

4) Pergunte a eles se nós já nos conhecemos? (não?) Então vamos nos apresentar, vocês sabem se apresentar? Como é? (Meu nome é...) Humm... mas a gente vai se apresentar em Inglês. Eu vou começar: I’m Michelle (aponte para você mesma e repita). Escreva no quadro “I’m ______”. Peça que eles repitam o que você escreveu. Se apresente novamente: Hi. I’m Michelle. Agora cada um vai se apresentar seguindo o modelo;15’

A 'teacherzinha' aqui ficou toda toda!