Que tal se ao invés de usar flashcards fossem utilizados brinquedos de verdade para introduzir a unidade sobre TOYS?
Eu sei, você deve estar pensando, querido leitor, que trabalheira que isso vai dar, né não? Mas pense um pouco no quanto seria significativo para a criança segurar um carrinho de brinquedo e aprender que se diz CAR em inglês. Ele terá essa memória para sempre!
O uso de realia enriquece a aula e a torna mais lúdica. Pensar a aula no ponto de vista da criança pode transformar uma aula legal mas sem grande engajamento em uma aula super divertida e inesquecível!
Pense nisso.
A 'teacherzinha' aqui tá filosofando demais...
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