Passo 1: Como começar um capítulo novo

Apresentação e prática do conteúdo na aula de Inglês

Novos conteúdos devem ser apresentados de maneira contextualizada, ou seja, é fundamental que o professor mostre imagens, fale (ou toque o CD) e faça os alunos repetirem as palavras novas.

Relacionar o conteúdo à vida dos alunos. Por exemplo: Ao ensinar brinquedos pergunte quais desses eles tem.

É necessário ser um provocador, incitar nos alunos a vontade em aprender. Torne a primeira aula de um conteúdo novo em algo inesquecível, marcante, estupendo! Faça com que o uso desse novo conteúdo seja significativo para o aluno.

Sugestões:

1) Apresente o vocabulário utilizando flashcards, anunciando as palavras;

2) Distribua os flashcards entre os alunos e peça que eles levantem quando você anunciar os nomes;

3) Exponha os flashcards afixados no quadro (com fita crepe, claro!) e peça que os alunos memorizam a sequencia, você retira uma figura e eles tem que adivinhar qual foi;

4) Exponha os flashcards afixados no quadro, os alunos memorizam a sequencia, você muda a ordem e um aluno vai representar a classe organizando-os no quadro;

Fonte: Manual do Professor do livro Just for Kids Intro

#SaudadeDosAlunosFofos